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泰国格乐大学2020年中泰各级院校教室进修硕博学历学位联合培养项目走进泰国 ※中泰两国地缘相近，文化相通，历代友好。 ※泰国94%以上人口信仰佛教，40%以上人口拥有华裔血统。 ※泰国传承英联邦教育体制已有250多年历史。 ※教育环境、教学水平、教育国际化程度在世界范围内。 ※曼谷不仅是世界第一大旅游城市，也是亚洲国际金融中心之一。 ※泰国正吸引着越来越多的人前来留学、工作、旅游、定居。。。 留学背景： ※“一带一路”沿线国家人文交流、国际教育合作越来越紧密。 ※助力高校“双”建设，满足国际师资队伍建设迫切需要。 ※推进中国高等教育综合实力，提升国际交流水平与世界影响力。 ※提升院校知名度，优化院校人才结构，深入推动院校发展。 学校简介 泰国格乐大学(krirk university，简称KRU)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的教育家格乐.曼格拉布克(Dr.Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年，是一所立足泰王国、辐射亚太地区，以培养硕博研究为重点、培养特色专业本科及本硕连读复合人才的多科学性教育综合研究型高等学府，拥有全泰王国核心期刊及泰王国具形象力的强势*沟通学院，是泰国教育部批准中文授课多语培养国际课程基地，是国际大学协会（International Association of Universities,IAU）成员、全球能源互联网大*盟成员及南亚东南亚大*盟成员。 格乐博士(美国大学David&Elkins博士）建校初衷旨在泰国传播英语教学，作为第一个教泰国学生有效运用英语的泰国人，他是泰国现代英语教学的奠基者，学校也因他的名字而闻名。 项目优势 中国东盟教育管理领域的高水平学术交流平台。 让学生有机会亲自与中国－东盟教育领域知名专家学者互动交流。 深入教育领域相关科研项目、课题研究，新课程教育改革高级论坛。 考察中国－东盟教育改革试点学校等方式，切实推动院校高层次、研究型教育管理团队建设。 中泰两校联合培养学习方式，避免院校固有人才流失造成的岗位空缺。 激发师资队伍个人潜能，提升工作满意度与院校归属感。 较于外部人才引进存在空降新旧成员文化融合风险与再次离职风险，内部人才培养更具可持续性和稳定性。 节约人才引进高昂成本，培养适用型高端人才擎动院校高速发展。 课程优势 免联考申请入学 学校采用申请审核制，无雅思或托福语言成绩硬性要求，仅需通过校内英语测试即可。 专业课中文授课 专业课程中文授课，节省语言学习时间费用，让学生在没有语言障碍的清况下，轻松进入专业课程学习，并深度理解专业知识。 学习形式多样化 为有志于提升学历造诣者提供高端学习的平台和机会，中泰名校联合培养、学习方式灵活，让学员不必因提升学历而放弃工作单位，同时还可以将工作过程变为研究过程（论文研究数据的调研采集过程），将国际前沿教育带至工作实践中，工作学习两不误。 开设专业与收费标准
杂费：国内签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、硕士博士的论文指导费、国内外各项认证费。学杂费学校每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。 自理费用：入境泰国后全部签证费境外保险费学习期间生活费住宿费交通费本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。 注：学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。 特别提示：以上硕博课程的培养方向仅在成绩单上体现，毕业*上仅体现学位和专业名称（解释权归校方所有）。 开学时间：硕士(1月4月7月10月） 博士(1月7月） 招生计划：每期20人。 招生对象：中国－东盟教育界各级院校中商层管理者、学术精英骨干。 学制学期：硕士学制2年，博士学制3年，每学年2个大学期(8-12月，1-5月），1个小学期(6-7月）， （故教育主管部门规定的每学年3个学期的标准在泰学习时段完全覆盖了中国各类院校约三个月的寒署假时间）。 学习方式： 1、泰国校区全日制授课，博士班特别要求论文阶段境外时间连续至少一年以上，小假期除外。 2、中泰名校联合培养，国内外校区分别授课，国内校区授课根据中泰两校联合培养方案分全日制与周末上课两种形式，根据教育主管部门规定的每学期全日制在校学习上课的时间标准，国外校区在教育主管部门规定标准学期上课时段内授课每年5次（每个大学期2次以上，每个小学期1次以上），每次全日制连续授课半个月以上。针对教师进修者除国内校区联合培养课程外要求寒署假时间全部在境外学习，特别要求学员论文阶段再请假一个大学期全日制在泰国校区学习。 |
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